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内乡四小:阳光心理,驱散毒霾

发布时间:2021-10-07 01:21浏览次数:
本文摘要:2020年正值新春佳节之时,一场新型冠状病毒肺炎突袭神州大地,全国上下不得不应战,众志成城打一场轮回阻击战!根据省教育厅和市教育局的拒绝,内乡县2020春期开学延后,并在疫情防控期间积极开展线上课堂教学工作。学生自学环境的变化、教与学的关系再次发生了新的变化、学校与家庭易位的变化,毫无疑问对教师来说是机遇,也是挑战。 凡是预则而立,不预则废。

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2020年正值新春佳节之时,一场新型冠状病毒肺炎突袭神州大地,全国上下不得不应战,众志成城打一场轮回阻击战!根据省教育厅和市教育局的拒绝,内乡县2020春期开学延后,并在疫情防控期间积极开展线上课堂教学工作。学生自学环境的变化、教与学的关系再次发生了新的变化、学校与家庭易位的变化,毫无疑问对教师来说是机遇,也是挑战。  凡是预则而立,不预则废。3月9日在南阳市委政法委的统一安排下,内乡四小全体教师大力观赏了由视同步力联手中国心理卫生协会、法制日报、腾讯云举行抗击疫情远程心理健康培训,第二期《阳光心理驱赶毒霾》。

  经过本次心理健康教育自学,全体教师更为了解地认识到学校心理健康教育的重要性。这段时间来,我们全体教师解决种种艰难,认真学习线上教学模式,集中精力参与培训的各项活动,顺利完成了教育教学的各项任务。

  在此期间,我们自学了网络课程,对心理健康有了可行性的理解。之后的教学给我的印象深达。自学了专家的专题讲座,让我们更加了解的了解到了学校心理健康发展的概况,学校心理健康教育的方法及实行途径和方法,为以后更佳的积极开展工作奠定坚实的基础。在这次培训中,我们全体老师都广泛产生共识:这次培训主题鲜明,重点引人注目,任务具体,决定得宜,进账相当大,在思想认识上都有了新的提升,对心理健康教育工作的积极开展以及自身素质的提升都很有协助。

  身体健康不仅是身体上没任何疾病,而且是能准确理解和采纳自我,能正确地感官现实并适应环境现实,较好的适应环境及较好的人际关系,能均衡过去。在专家们的授课中,很多都是具备实际操作方法的,更好的侧重了理论联系实际的培育。

在这次的心理健康教育培训中,我们不仅自学到了对学生的心理健康教育的方法,而且还自学到了老师的人格的力量。  专家通过对个别典型的案例的分析自学,对了解与辨识心理异常现象有了了解,而且有了一定的辅导思路。教学活动是师生双向对话的过程。

心理素质较好的教师,不会凭借自己的语言、不道德和情绪,潜移默化地病毒感染学生,促成学生积极主动地投放自学;学生在教师的献身下,不会展现出出有反感的求知欲,体验到感觉、符合的情感,并流露出对教师的敬重和爱戴。要希望解决不良情绪的后遗症,在大大提升科学知识素养的基础上,培育热情悲观、直率开朗的健康心理。只有这样才能充份考古自己的创造力,充分发挥自己的才干,增进学生的健康成长,提升教育教学的整体效益。

  教师是学校心理健康教育的推行者、明确实施者,一个顺利的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有完善的人格和高尚的品德。人格健全的教师,能在课堂中建构一种人与自然与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,反之则使学生惶惑忧虑。所以,教师自身维持一种悲观的心态十分最重要。  吾生子也有涯,而闻也无涯。

疫情期间,教师们要擅于作好自身的心理调节及保健工作,理解自我,辩证地看来自己的优缺点:自学心理卫生科学知识和心理健康科学知识,掌控心理调节的方法,学会减轻心理压力,提升心理承受能力。调整情绪,维持心理的均衡。擅于自由选择自己心情愉快的角度去思考问题、处置问题,创建起较好的人际关系。

乐意为工作奉献给,并合理安排时间,张弛得当。培育多种兴趣与嗜好,陶冶情操。


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